:: اسکناس! :: یک دنیا ؛ یک اسکناس ؛ یک اقتصاد ؛ یک ایران
این وبلاگ در راستای ترویج فرهنگ بانکداری اسلامی و آشنا کردن عموم مردم جامعه با انواع شیوه های نوین بانکی و اخبار مهم بانکی در فضای مجازی ایجاد شده است ؛ چرا که در دنیای جدید یکی از لوازم پیشرفت و توسعه، شناخت رسانه ها و نقش آنها در تحولات فکری و اندیشه بشری می باشد. از جمله رسانه ها که می تواند برای انتقال مفاهیم، اعتقادات و اندیشه ها به مخاطبان مورد استفاده قرار گیرد، اینترنت با عنوان رسانه مجازی است؛ امیدوارم این وبلاگ در سال تولید ملی، حمایت از کار و سرمایه ایرانی خدمات ارزشمندی را به مخاطبان خود ارائه دهد.
مهندسی معدن

معادن سرشار منیزیم، زغال سنگ، مس و آهن هند یکی از دلایل اصلی سیطره انگلستان بر کشور هند بود. دلیل هجوم مهاجر نشینان فرانسوی، اسپانیایی، پرتغالی و انگلیسی به قاره آمریکا نیز معادن غنی طلا، نقره، الماس، مس و زغال سنگ این قاره بود. سوداگران پرتغالی، هلندی،انگلیسی و فرانسوی نیز به عشق تصرف معادن طلا و الماس آفریقا به این قاره روی آوردند و امروزه نیز دانشمندان به امید دستیابی به معادن پربار و فلزات نایاب و گرانبهای موجود در فضا پروژههای بسیاری را در دست بررسی دارند. اما چرا در گذشته یکی از دغدغههای اصلی کشورهای صنعتی، دستیابی به معادن غنی کشورهای دیگر بود و چرا امروزه دانشمندان به امید دست یافتن به ذخایر جدید معدنی چشم به فضا دوختهاند؟ پاسخ این سؤال را باید در صنعت جست. چون برای هر فعالیت صنعتی نیاز به مواد معدنی داریم و به عبارت دیگر مبنای اصلی تولید و توسعه صنعتی، مواد معدنی است.
بازار کار ،بازار کار مهندسی معدن ،رشته مهندسی معدن ،معدن ،مهندس معدن ،مهندسی معدن ،
(ادامه)
مهندسی مکانیک

مهندسی مکانیک شاخهای از مهندسی است که با طراحی، ساخت و راهاندازی دستگاهها و ماشینها سروکار دارد. مهندسی مکانیک نقش به سزایی در بالا بردن امنیّت زندگی، بهبود کیفیّت کلی زندگی، و نیز ایجاد شور و نشاط اقتصادی ایفا میکند. به جرئت میتوان گفت که مهندسی مکانیک، گستردهترین رشته مهندسی از نظر دامنه فعالیتها و کاربردها است. مهندسان مکانیک، اصول اساسی نیرو، انرژی، حرکت و گرما را به کار برده و با دانش تخصصی خود، سیستمهای مکانیکی و دستگاهها و فرآیندهای گرمایی را طراحی کرده و میسازند. مهندسان مکانیک، گستره وسیعی از دستگاهها، فرآوردهها و فرآیندها را تولید میکنند. به عنوان نمونه موتورها و سیستمهای کنترل خودرو و هواپیما، نیروگاههای الکتریکی، دستگاههای پزشکی، اجزا و قطعههای گوناگون از موتورهای با ابعاد میکروسکوپی گرفته تا چرخدندههای غولآسا، فناوری لیزر، طراحی و ساخت به کمک رایانه، ماشینی کردن یا خودکارسازی (اتوماسیون) و روباتیک، انواع گوناگونی از فرآوردههای مصرفی از دستگاههای تهویه مطبوع گرفته تا رایانههای شخصی و تجهیزات ورزشی، ماشینها و دستگاههایی که هر یک از فرآوردههای بالا را به صورت انبوه تولید میکنند.
بازار کار مهندسی مکانیک ،بازار کار مکانیک ،رشته مکانیک ،مهندس مکانیک ،مهندسی مکانیک ،مکانیک ،
(ادامه)
مهندسی منابع طبیعی

منابع طبیعی ،مهندس منابع طبیعی ،مهندسی منابع طبیعی ،
(ادامه)
رشته حقوق و بررسی بازار کار آن

بازار کار حقوق ،حقوق ،رشته حقوق ،محضرداری ،وکالت ،وکیل ،
(ادامه)
مهندسی عمران

هدف از این رشته تربیت نیروهای متخصصی است که بتوانند در پروژههای مختلف عمرانی در زمینههای ساختمانسازی، راهسازی، پلسازی، برجسازی، سازهها و بناهای آبی، جمعآوری و دفع فاضلاب و غیره مسوولیت طراحی، محاسبه، اجرا و نظارت بر اجرا را بر عهده گیرند. مهندسی عمران از جمله رشتههایی است که بیانگر کاربرد علم در ایجاد سازندگی و عمران است. یعنی هرچیزی که به آبادی یک کشور باز میگردد، مانند: سد، فرودگاه، جاده، برج، تونل، دکل های مخابراتی، ساختمانهای مقاوم در برابر زمینلرزه، سیل و آتش و نیروگاههای برق و مصالح سبک، ارزان و با کیفیت مناسب برای ساخت و ساز، در حیطه کار مهندس عمران قرار میگیرد.
برای آغاز تمامی پروژههای عمرانی به یک مهندس کارآمد عمران نیاز داریم تا علاوه بر رعایت جنبههای فنی و اجرایی، اقتصادی نیز عمل کند. چون اقتصادی بودن یک اصل در مهندسی عمران است.
بازار کار عمران ،بازار کار مهندسی عمران ،رشته عمران ،رشته مهندسی ،رشته مهندسی عمران ،عمران ،مهندسی عمران ،
(ادامه)
مهندسی فناوری اطلاعات (IT)

مطالعه، طراحی، ساخت، راهاندازی، نگهداری
سیستمهای سختافزاری و نرمافزاری، جمعآوری، سازماندهی، طبقهبندی و
انتقال اطلاعات مهمترین اهدافی است که مهندسی فناوری اطلاعات آن را دنبال
میکند. مهمترین توانمندی دانشآموختگان این رشته، استفاده صحیح و
بهرهبرداری بهموقع از اطلاعات است. هسته اصلی این رشته را مهندسی
کامپیوتر بهویژه گرایش نرمافزار تشکیل میدهد.
در عصری که بهسر میبریم فناوری اطلاعات یکی از عمدهترین محورهای تحول و
توسعه در دنیا محسوب میشود. امروزه دستاوردهای ناشی از فناوری اطلاعات
چنان با زندگی مردم تلفیق شده است که توقف در مسیر آن باعث ایجاد اختلال در
جامعه و حتی رفاه و آسایش مردم میشود. از اینرو بسیاری از کشورها جهت
عمومیت بخشیدن به استفاده از فناوری اطلاعات دست به اقدامات خرد و کلانی
زدهاند که آموزش آکادمیک فناوری اطلاعات یکی از این موارد است.
در کشور ما نیز در راستای ایجاد تغییرات بنیادین و منطقی و دستیابی به
نیروهای متخصص و کارآمد رشته فناوری اطلاعات بهصورت متمرکز و غیرمتمرکز در
مراکز آموزش عالی از جمله دانشگاهها ارایه میشود. در واقع میتوان گفت
ورود رشته IT به مجموع رشتههای ارایه شده در دانشگاههای کشور به ابتدای
سال ۱۳۸۰ و همزمان با اوج گرفتن مباحث مربوط به فناوریهای اطلاعاتی و
ارتباطاتی در ایران بازمیگردد. اما در سال ۱۳۸۱ بود که رشته مهندسی فناوری
اطلاعات بهطور رسمی در مقطع کارشناسی و کارشناسی ارشد مورد پذیرش وزارت
علوم، تحقیقات و فناوری قرار گرفت. به گونهای که رشته مهندسی فناوری
اطلاعات در پایه لیسانس بهطور همزمان در سه دانشگاه علم و صنعت، امیرکبیر
و شیراز تدریس شد. از آن پس تاکنون رشته IT در مقاطع تحصیلی مختلف و توسط
دانشگاه دولتی و غیردولتی به متقاضیان یادگیری این علم آموزش داده میشود و
علیرغم نوپایی خود از طرفداران قابل توجهی برخوردار است.
آی تی ،مهندسی it ،مهندسی آی تی ،مهندسی فناوری اطلاعات (IT) ،
(ادامه)
![[تصویر: 67rdmimn7fk08osj06t.jpg]](http://up.persianv.com/images/67rdmimn7fk08osj06t.jpg)









